Publicado por J. ANDRADE GAMBOA, H. L. CORSO, M. E. SEVERINO
Balanza que representa la equivalencia de masas entre 12 átomos de hidrógeno platillo izquierdo) y un átomo de carbono (platillo derecho).
Para introducir el tema cantidades químicas es esencialmente de naturaleza microscópica.
Para su introducción se realiza un experimento que hace de análogo al mundo atómico (experimentación atómico- molecular simulada). Con una balanza de brazos iguales se muestra la equivalencia entre la masa de 1 átomo de carbono y 12 de hidrógenos. |
Luego, se muestra la equivalencia entre la masa de 1 átomo de magnesio y |
dos de carbono. Esto permite desarrollar los conceptos de masas atómicas moleculares relativas y absolutas. El mol es presentado como un número muy grande apto para contar agrupaciones atómicas presentes en cantidades observables y para sensibilizar sobre su dimensión se comenta que aun no ha pasado un mol de segundos desde la creación del universo.
En todo momento se recurre a analogías que actúen como anclaje de las nuevas ideas, |
como por ejemplo, átomos de diferentes elementos representados por diferentes |
frutas con sus respectivas masas. En ocasiones este tipo de analogía se ha realizado |
cuantitativamente mediante la pesada de un número (100-200) de fideos pequeños, |
medianos y grandes. Esta experiencia, incluso se ha efectuado previa a la |
experimentación atómico-molecular simulada como base concreta para un posterior proceso de abstracción. |
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